اخلاق علم در آینه دو ترجمه
author
Abstract:
This article doesn't have abstract
similar resources
علم امام در آینه حکمت متعالیه
علم امام (ع) بارزترین صفتی است که از دیرباز در امام‌شناسی مورد توجه عالمان و متفکران اسلامی بوده است. اندیشمندان شیعی این ویژگی را از شروط بنیادین امامت دانسته و در رویارویی با دیگر گروه‌های اسلامی بر آن تأکید کرده‌اند. مطالعه دربارة این موضوع همواره با نگرش‌ها و رویکردهای فکری مختلفی مواجه بوده و بروز اختلافاتی را در مقدار و چگونگی علم امام (ع) موجب شده است. این تحقیق، با رویکردی تطبیقی و ...
full textتولید علمی ایران در آینه علم سنجی
مقاله حاضر، با استفاده از آمارهای پایگاه مؤسسه اطلاعات علمی به بررسی و تجزیه و تحلیل وضعیت تولیدات علمی پژوهشگران ایران طی سالهای 2000 تا 2009 با استفاده از پرداخته است. اطلاعات و (ISI) شاخص‌های علم‌سنجی پایگاه مؤسسه اطلاعات علمی یافته‌های پژوهش حاضر نشان می‌دهد که پژوهشگران ایرانی طی دوره ده ساله مورد بررسی، ،SCIE در مجموع 65091 تولید علمی داشته‌اند که از این تعداد 63928 عنوان در بخش نمایه شد...
full textساخت آینه در بلورهای فوتونی دو بعدی
در این مقاله آرایهای متناوب مثلثی شکل از بلورهای فوتونی دو بعدی در صفحهی x-z ایجادشده است.در این ساختار میلههای ششضلعی سیلیکونی در زمینه هوا قرار دارند.با قرار دادن یک منبع نور گوسی در سمت چپ و مرکز ساختار میزان انتشار و انعکاس در اطراف بلور فوتونی به دست آمد. روش تفاضل متناهی حوزه زمان (FDTD)جهت شبیهسازی استفاده شده است که از جمله روشهای عددی است.با توجه به نتایج شبیهسازی، بلور فوتونی ...
full textپرتو اخلاق زیست محیطی در آینه اخلاق مهندسی
شاید بتوان ادعا کرد که تقریباً بیشتر ادوات و ابزارهایی که در دنیای فناورمحور امروز گرهی از مشکلات بشر می گشایند، به گونه ای وامدار دانش مهندسی هستند. انسان در محیطی زندگی می کند که باید مطابق قوانین و قواعد آن رفتار کند. در حیطه اخلاق مهندسی، بحث بر سر اولویت دادن به سلامت انسان و محیط پیرامون آن و ارج نهادن به آسایش آدمی است. نگرش های اخلاقی گوناگون نیز از همین دریچه راهی به سوی اخلاق مهندسی می...
full textعلم امام در آینه حکمت متعالیه
علم امام (ع) بارزترین صفتی است که از دیرباز در امام شناسی مورد توجه عالمان و متفکران اسلامی بوده است. اندیشمندان شیعی این ویژگی را از شروط بنیادین امامت دانسته و در رویارویی با دیگر گروه های اسلامی بر آن تأکید کرده اند. مطالعه درباره این موضوع همواره با نگرش ها و رویکردهای فکری مختلفی مواجه بوده و بروز اختلافاتی را در مقدار و چگونگی علم امام (ع) موجب شده است. این تحقیق، با رویکردی تطبیقی و با ب...
full textMy Resources
Journal title
volume 1 issue 1
pages 7- 20
publication date 2015-05
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023